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杨哲:从新出发,向心而行——一个“青椒”的成长故事

发表时间:(2019-04-28)

  “马原课还能这么讲?”2018年11月举行的永利官网青教赛上,在杨哲老师教学展示之后,在场观摩比赛的不少师生发出这样的评价。这场另人惊奇甚至惊喜的教学片断,源自本科生都不陌生的思政理论课《马克思主义基本原理概论》,第一次参加青教赛的杨哲老师却选取了其中一个公认的教学难点“共产主义崇高理想及其实现”作为比赛内容。当被问及背后缘由,这位90后“青椒”不好意思地笑了笑,说并没有什么深意,只是这部分内容同学们疑惑多,就想试着讲清讲好。

 

 

  入职一年后,杨哲老师被学院推荐参加学校的讲课比赛,“这当然是压力,但更是动力,也给我一个宝贵的机会,让我暂时跳出讲台,去思考什么是一堂真正的好课。可以说比赛之前,对于什么是一场好的教学展示以及如何备赛,都是比较茫然的。然而回头看,我的教学展示,从初赛到决赛的短短时间里,几乎发生了质变。”从茫然到质变,杨老师首先归功于自己的“后援团”。早在初赛准备阶段,教研室就帮助参赛老师进行提前试讲。决赛准备阶段,教研室不仅全程督促备赛,更是第一时间组织教研室全体教师帮助杨哲老师磨课、研课。学院领导班子高度重视,先后组织三次试讲,邀请学校专职教学督导、学院资深教授、教学名师、各学科负责人和各教研室主任参与指导,每次研讨都长达四五小时。副校长、马克思主义学院院长张闯尤其重视,亲自参与赛前研讨。比赛前一天,张校长还带领学院领导班子,帮助马院参赛教师备赛、鼓劲,研讨至深夜11点才结束。“领导、前辈、同事们在备赛期间对我的教学展示进行了事无巨细的指导,大到选题、板书,小到字体、音量,虽然让我几乎脱了一层皮,但也让我的课完成了蜕变,让我讲得更有底气了,这背后是思政课教师集体的力量和马院大家庭的温暖。”经过精心准备和团队指导,杨哲老师最终凭借决赛中的精彩表现取得文史组一等奖和最佳教案奖,取得了马克思主义学院在青教赛一等奖项上的零突破。

 

 

  “作为新进教师,备赛和比赛的过程是一种新体验,也带来很多新观念和新转变。事实上,推翻重来的过程也是不断破旧立新的过程,然而,何为新、如何新,却并不是一个简单的命题。”近年来,党中央对意识形态工作和高校教育十分重视,教育部先后将2017年和2018年定为高校思政课教学质量年和高校思政课教师队伍建设年,永利马院自2016年成立以来,积极贯彻落实思政课程和思政教师的建设工作。杨哲老师谈到,自2017年入职以来,能够深刻感受到自己的身份转变和职业成长,无不和国家的教育政策、学院的整体发展密切相关、同向同行。尤其是十九大之后,国家在现实和理论层面上都进入了新时代,对思政教育提出了新要求,永利马院也进入了建院的新阶段,展现出新气象,落实到教师个体,自然要求新作为和新突破。“我理解的‘新’,一是要求我们的课程反应现实和理论的新变化。二是要求我们教师要有与时俱进的新能力和新教法。面对日新月异的社会现象和形势,马克思主义的基本原理、方法和立场要有解释力和说服力,理论只有能够回应现实才能够掌握群众,马克思主义的理论只有能够回应学生的现实困惑和理论质疑,才能掌握学生、引导学生。但理论从来不会自己从书本上跳出来回答问题,我们的课程和课堂要用新工艺、新配方、新包装,帮助理论更好地走进现实、走进学生。”

 

  “也许我现在对于一堂好课的答案还很粗浅,但我觉得无论如何,能够走进学生的课,才是真正的好课。”不单纯是教学技巧和技能的问题,更是源自教师的情怀和使命。所谓情怀,在思政教育的岗位上,是坚持中国共产党的领导的红心,是坚持马克思主义理论自信的信心,是帮助学生真学、真懂、真用的爱心。所谓使命,是唤起学生对世界的好奇心,是回应学生对现实生活的关心,是塑造学生求真求善的初心。思政课教育不单纯是以理服人的工作,更是一项“走心”的事业,没有教师的红心、信心和爱心为出发点,没有学生的好奇心、关心、初心为归宿,任何事实、真理、方法、技能,都不可能具有穿透力和影响力。从“新”出发,向心而行,体现的不仅是教师教书育人的职业操守,更是立德树人的志业追求。(aymk)

  

  

来源:团委          作者:团委          浏览次数:   
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