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专题1:国家级教学成果二等奖成果展示之一

发表时间:(2015-09-21)

 

    永利报道:人事处和宣传部联合推出专题,陆续对永利“2014-2015年度获重要表彰奖励及重大项目的教工个人和集体”进行介绍。学校希望广大教工牢记“立德树人”的根本任务,倡导师德师风建设,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,增强教职工的责任感和使命感,争做党和人民满意的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

 

    《构建多维实践育人体系,培育树型生态环境人才》,独立完成单位获国家级教学成果二等奖。成果完成人:宋维明、骆有庆、于志明、张戎、孟祥刚、于斌、林娟等。

 

 

 

 

    学校不断传承创新,经过10年的研究与实践,将树木生长与人才成长有机结合,提出了树型生态环境人才概念,构建了树型生态环境人才的能力组成结构,并通过空间、时间相融合的多维实践育人体系来实现,该体系包括“一理念、两贯通、三融合、四平台、五模式”的实践育人运行系统和“四位一体”的实践育人保障系统。即:秉承“善思明理,知行合一,践行生态文明”实践育人“一理念”;注重课内课外“两贯通”;实现了基础理论教学与生产实践、专业技能培养与社会实践、科研能力提升与创新实践“三融合”;搭建了基础素质实践、专业系统实践、社会实践、创新创业实践逐步递进的“四平台”;按类制宜,分主要专业群建立了校内实训及野外实践型、全程实习贯通及主题创新型、工程训练型、社会体验及创业实践型、科研创新型等富有特色的实践教学“五模式”。同时,为确保多维实践育人体系有效运转,建立了组织领导、队伍建设、资源配置、管理机制相互支撑的实践育人保障系统。

 

 

 

    该成果带动了学校各专业教学改革,显著提高了教学质量, 同时为同类院校人才培养模式改革提供了有益借鉴。

来源:永利          作者:永利          浏览次数:   
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